Course Details

1. Oικοδομήσει μία ολοκληρωμένη αντίληψη για τις βασικές αρχές ψυχομετρίας
2. Eλέγχει την εγκυρότητα και την αξιοπιστία ψυχομετρικών εργαλείων.
3. Aξιολογεί την καταλληλότητα ψυχομετρικών εργαλείων μέτρησης και αξιοποιεί τα αποτελέσματά τους για την εξαγωγή συμπερασμάτων.
4. Διακρίνει τα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα διαφορετικών ψυχομετρικών εργαλείων.
5. Υπολογίζει το βαθμό στατιστικό σφάλματος στη μέτρηση και διακρίνει τις πηγές των σφαλμάτων μέτρησης.
6. Χρησιμοποιεί στατιστικές μεθόδους για την ανάλυση ψυχομετρικών δεδομένων.

1. Ιστορική αναδρομή και κύριοι εκπρόσωποι

2. Βασικές αρχές της ψυχομετρίας.

3. Ψυχομετρικά εργαλεία και μετρικά χαρακτηριστικά.

4. Αξιοπιστία και εγκυρότητα των ψυχομετρικών εργαλείων.

5. Στάδια στην κατασκευή μιας ψυχολογικής δοκιμασίας

6. Ακρίβεια των μετρήσεων,στατιστικό λάθος. Πηγές σφαλμάτων μέτρησης.

7. Κριτήρια αξιολόγησης έρευνας μεβάση ψυχομετρικά εργαλεία.

8. Ηθικά ζητήματα και δεοντολογία στη χρήση των τεστ: Οι υποχρεώσεις των κατασκευαστών και των ειδικών που τα αξιοποιούν

9. Ερωτηματολόγια και τεστ νοημοσύνης και  Ψυχομετρία WAIS, RAVEN

10. Στατιστικές μέθοδοι σε ψυχομετρικά εργαλεία (σύνδεση μεμάθημα DGC 504 A).

11. Ψυχομετρική αξιολόγηση μέσω του ηλεκτρονικού υπολογιστική και μέσω του διαδικτύου.

• Αλεξόπουλος, Δ. (1998). Ψυχομετρία: Σχεδιασμός Τεστ και Ανάλυση Ερωτήσεων. Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα.
• Αλεξόπουλος, Δ. (2004). Ψυχομετρία: Ιστορία, Θεωρίες και Γενικές Αρχές. Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα.
• Rao, C. & Sinharay, S. (2007). Handbook of statistics – Psychometrics. Elsevier.

• Αλεξόπουλος, Δ. (2011). Ψυχομετρία. Αθήνα: Πεδίο.
• Anastasi, A. (1990). Psychological Testing. 6th Edition. NY: Macmillan.
• Nunnaly, J. & Bernstein, I. (1994). Psychometric theory. McGraw-Hill.