Course Information Package

Course Unit TitleCONFLICT AND CRISES’ MANAGEMENT AND RESOLUTION: CONTEMPORARY ISSUES AND CASE STUDIES
Course Unit CodeMIS201
Course Unit DetailsMA International Studies (Specialization Courses) -
Number of ECTS credits allocated10
Learning Outcomes of the course unitBy the end of the course, the students should be able to:
  1. Κατανοούν και να αναλύουν τους όρους Κρίση, Διένεξη και Διαχείριση Κρίσεων σε κυβερνητικούς οργανισμούς, εταιρείες, στις Διεθνείς Σχέσεις και να αναγνωρίζουν τις διαφορές στις θεωρήσεις άλλων επιστημονικών προσεγγίσεων.
  2. Προσδιορίζουν και να περιγράφουν τα είδη, τις μορφές, τους τύπους διενέξεων και κρίσεων σε διεθνές επίπεδο και στον δημόσιο και ιδιωτικό τομέα, τους διεθνείς και άλλους κύριους δρώντες.
  3. Αντιληφθούν την διασύνδεση της οικονομίας και άλλων παραγόντων που ενυπάρχουν στην διαμόρφωση και εκδήλωση διεθνών κρίσεων.
  4. Γνωρίζουν την εσωτερική δομή, τα στάδια εξέλιξης και τις φάσεις των διεθνών κρίσεων (κλιμάκωση – αποκλιμάκωση κτλ.)
  5. Εξοικειωθούν με τον ρόλο και την λειτουργία της πολιτικής ηγεσίας και της εξωτερικής πολιτικής, των ομάδων λήψεως αποφάσεων, της ελίτ και των ΜΜΕ.
  6. Εξοικειωθούν με την ομαδοποιημένη σκέψη και τους ψυχολογικούς παράγοντες κατά τις φάσεις μιας διεθνούς κρίσης.
  7. Αναγνωρίζουν τις θεωρητικές προσεγγίσεις του τρόπου λήψεως αποφάσεων εξωτερικής πολιτικής σε κανονικές/-περιόδους κρίσεων και την διπλωματία σε περιόδους κρίσεων (back-channel).
  8. Περιγράφουν τις στρατιωτικές πτυχές μιας διεθνούς κρίσης, τις στρατηγικές διαχείρισης της κρίσης, την δομή και λειτουργία μηχανισμών, φορέων και συστημάτων αντιμετώπισης – διαχείρισης κρίσεων.
  9. Ερμηνεύουν έννοιες όπως συμβατικές κρίσεις, κρίσεις στην ατομική εποχή, κρίσεις χαμηλής έντασης, ασύμμετρες κρίσεις και απειλές.
  10. Αναγνωρίζουν την σημασία του επικοινωνιακού σχεδιασμού και της επικοινωνιακής διαχείρισης κρίσεων για οργανισμούς δημοσίου και ιδιωτικού τομέα.
  11. Κατανοήσουν τον ρόλο της «κοινής γνώμης» στην εξέλιξη και διαχείριση ζητημάτων σύγχρονων οργανισμών (παραδοσιακά μέσα, κοινωνικά δίκτυα).
  12. Αναπτύξουν κριτική σκέψη ως προς την προσέγγιση και τις στρατηγικές αντιμετώπισης μέσω εξέτασης υποδειγμάτων – περιπτωσιολογικών μελετών κρίσεων (Ψυχροπολεμική περίοδος, 21ος αιώνας).
Mode of DeliveryFace-to-face
PrerequisitesNONECo-requisitesNONE
Recommended optional program componentsNONE
Course ContentsΈννοια της κρίσης στις κοινωνικές επιστήμες, στην θεωρία εξωτερικής πολιτικής και στην θεωρία κράτους. Παράγοντες και αίτια εκδήλωσης κρίσεων, κύριοι δρώντες, διαδικασίες γένεσης, συνθήκες διαμόρφωσης και εξέλιξης μιας κρίσης. Είδη, μορφές, τύποι διενέξεων και κρίσεων σε διεθνές, δημόσιο και ιδιωτικό επίπεδο. Διεθνείς, κρατικοί, μη κρατικοί δρώντες. εσωτερική δομή, στάδια εξέλιξης, φάσεις των διεθνών κρίσεων. Πολιτική ηγεσία, εξωτερική πολιτική, ομάδες λήψης αποφάσεων, ελίτ και ΜΜΕ. Ομαδοποιημένη σκέψη και ψυχολογικοί παράγοντες. Διπλωματία σε περιόδους κρίσεων. Συμβατικές κρίσεις, κρίσεις στην ατομική εποχή, κρίσεις χαμηλής έντασης, ασύμμετρες κρίσεις και απειλές. Επικοινωνιακός Σχεδιασμός και Διαχείριση Κρίσεων. Ο ρόλος της κοινής γνώμης, παραδοσιακά μέσα και κοινωνικά δίκτυα. Περιπτωσιολογικές Μελέτες.
Recommended and/or required reading:
Textbooks
  • Κολιόπουλος Κωνσταντίνος (2000) Στρατηγικός Αιφνιδιασμός, Ελληνικά Γράμματα
  • Κολιόπουλος Κωνσταντίνος (2008) Η Στρατηγική Σκέψη από την Αρχαιότητα έως Σήμερα, Ποιότητα
  • Γιαλλουρίδης Χριστόδουλος, Λαγγίδης Αφεντούλης (2010) Μετακεμαλισμός, Εκδόσεις Ι. Σιδέρης
References
  • Παπαστάμκος Γεώργιος (2002) Εθνική και ευρωπαϊκή ασφάλεια και διαχείριση κρίσεων, Σάκουλας
  • Π. Ήφαιστος, Κ. Κολιόπουλος, Ευ. Χατζηβασιλείου (2012) (επιμ.) Η Έναρξη του Ψυχρού Πολέμου, 1941-1950: Στρατηγικά ή Ιδεολογικά Αίτια, Ινστιτούτο Διεθνών Σχέσεων, Πάντειο Πανεπιστήμιο.
Planned learning activities and teaching methods
Η διδασκαλία του μαθήματος συνίσταται από επιτόπιες διαλέξεις από τον/τους διδάσκοντες και ανά περίπτωση φιλοξενία επισκεπτών ομιλητών που ενδιατρίβουν ερευνητικά στο γνωστικό αντικείμενο ή έχουν εξειδικευμένη γνώση λόγω εμπειρικής πρακτικής και επαγγελματικής ενασχόλησης. Στη διδασκαλία χρησιμοποιούνται πέραν των βασικών διδακτικών εγχειριδίων και αναλυτικές σημειώσεις εν είδει προβολών. Σε συγκεκριμένα σεμινάρια ει δυνατό να γίνει χρήση πέραν των εποπτικών μέσων, ήτοι εικόνων και προβολής πολιτικών, νομικών, διπλωματικών εγγράφων και συμφωνιών  και σύντομης διάρκειας οπτικοακουστικού υλικού στην ελληνική ή αγγλική γλώσσα (ντοκιμαντέρ, ταινίες κ.α.). Για σκοπούς καλύτερης κατανόησης του γνωστικού αντικειμένου ενίοτε γίνονται αναφορές σε σχετικό υλικό δημοσιευμένο σε εγνωσμένου κύρους διεθνή επιστημονικά περιοδικά και στις επίσημες ιστοσελίδες διεθνών, ευρωπαϊκών και περιφερειακών θεσμών. Σε ότι αφορά σε γεγονότα που αφορούν στην τρέχουσα πολιτική πραγματικότητα το μάθημα εμπλουτίζεται με έντυπες ή ηλεκτρονικές μορφές πληροφόρησης, που περιλαμβάνουν, αλλά δεν εξαντλούνται σε, επί παραδείγματι, μεγάλα ειδησεογραφικά πρακτορεία, κέντρα παραγωγής πολιτικής, ιστοσελίδες μη κυβερνητικών και άλλων οργανισμών.

Assessment methods and criteria
Midterm assignment25%
Oral Assessment and Continuous Presence15%
Final Exam60%
Language of instructionGreek
Work placement(s)NO