MSc in Health Education and Health Promotion

Course Information Package

Course Unit TitleENERGY RESOURCES AND ENVIRONMENT: CLIMATE CHANGE ISSUES, RESEARCH AND HYDROCARBON EXPLOITATION
Course Unit CodeMIS205
Course Unit DetailsMA International Studies (Specialization Courses) -
Number of ECTS credits allocated10
Learning Outcomes of the course unitBy the end of the course, the students should be able to:
  1. Ερμηνεύουν και να προσεγγίζουν σημασιολογικά όρους όπως ενέργεια, ενεργειακοί πόροι, κλιματική αλλαγή, υδρογονάθρακες, περιβάλλον, διεθνής περιβαλλοντική διακυβέρνηση.
  2. Περιγράφουν την ιστορική εξέλιξη του περιβαλλοντικού κινήματος και να αναλύουν τα κυρίαρχα διεθνή περιβαλλοντικά προβλήματα (Διεθνείς Συνδιασκέψεις ΟΗΕ από το 1972 και έπειτα).
  3. Αντιληφθούν την διασύνδεση του περιβάλλοντος, της χρήσης της ενέργειας και των ενεργειακών αποθεμάτων σε παγκόσμιο επίπεδο, της κλιματικής αλλαγής, της βιώσιμης ανάπτυξης, της ανθρώπινης ευημερίας και της συλλογικής ασφάλειας.
  4. Γνωρίζουν τις αφετηριακές στιγμές και ιστορικές συνθήκες που συνετέλεσαν στην ανάπτυξη της συζήτησης του πλαισίου για την κλιματική αλλαγή σε περιφερειακό και παγκόσμιο επίπεδο.
  5. Εντοπίζουν και να αναλύουν πηγές και αρχές του διεθνούς δικαίου του περιβάλλοντος.
  6. Γνωρίζουν βασικούς διεθνείς και ευρωπαϊκούς θεσμούς και μη κρατικούς δρώντες που αφορούν στο περιβάλλον και να αναπτύσσουν κριτικά την αναγκαιότητα ανάληψης κοινών πολιτικών σε συνδυασμό με τις πολιτικές τεχνολογίας, εμπορίου, βιομηχανίας με γνώμονα τις σχετικές νομοθεσίες, κανόνες και υποχρεώσεις στο πλαίσιο της ΕΕ και των συμπερασμάτων των συνόδων για το περιβάλλον και την κλιματική αλλαγή.
  7. Περιγράφουν περιβαλλοντικές πολιτικές και πρακτικές ενεργειακών γιγάντων, τις δράσεις, τις προκλήσεις και τις απειλές από την επιτυχημένη ή αποτυχημένη εφαρμογή τους.
  8. Κατανοούν τις προοπτικές και τα αποτελέσματα της έρευνας σχετικά με τις ενεργειακές πηγές με εστίαση στους υδρογονάνθρακες.
  9. Αξιολογούν μέσω παραδειγματικών μελετών τα προβλήματα της κλιματικής αλλαγής και να αντιπαραβάλλουν επιτυχημένες πρακτικές κρατών στην διαχείριση των ενεργειακών αποθεμάτων τους.
Mode of DeliveryFace-to-face
PrerequisitesNONECo-requisitesNONE
Recommended optional program componentsNONE
Course ContentsΕισαγωγή και Εννοιολογικός Προσδιορισμός βασικών όρων μαθήματος. Ιστορική ανασκόπηση περιβαλλοντικού κινήματος. Κυρίαρχα διεθνή περιβαλλοντικά προβλήματα. Παγκόσμιες Συνδιασκέψεις/Διασκέψεις του ΟΗΕ για το Περιβάλλον (Στοκχόλμη 1972, Ρίο 1992, Γιοχάνεσμπουρκ 2002, Ρίο 20 2012, Παρίσι 2015). ΕΕ, περιβαλλοντικό δίκαιο της ΕΕ, διαχείριση αποβλήτων, ποιότητα αέρα και υδάτων, προστασία δασικών εκτάσεων, αέρια θερμοκηπίου, τοξικές χημικές ουσίες κ.α. Εντοπισμός και ανάλυση πηγών και αρχών διεθνούς δικαίου του περιβάλλοντος (π.χ. Σύμβαση - Πλαίσιο των Ηνωμένων Εθνών για τις Κλιματικές Μεταβολές (UNFCCC), Διακυβερνητική Επιτροπή για την Αλλαγή του Κλίματος, Πρωτόκολλο του Κιότο, Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα για την Αλλαγή του Κλίματος (ECCP), Βιωσιμότητα και Διεθνείς Περιβαλλοντικές Συμβάσεις. Μελέτες Περίπτωσης: Επιτυχημένες Πρακτικές Κρατών στην διαχείριση των ενεργειακών τους αποθεμάτων.
Recommended and/or required reading:
Textbooks
  • Τσάλτας, Γρ., Ι., Aναγνώστου, Χ., (επιμ.-παρουσ.), Αιγαίο και Νοτιοανατολική Μεσόγειος. Σύγχρονες Προκλήσεις και Προοπτικές Εκμετάλλευσης Υποθαλάσσιων Ενεργειακών Φυσικών Πόρων, εκδ. Ι. Σιδέρης, Αθήνα, 2014.
  • Τσάλτας, Γρ., Ι., (επιμ.-παρουσ.), Η Γεωγραφία στις Διεθνείς Σπουδές, Μια Γεωγραφική Προσέγγιση της Σύγχρονης Διεθνούς Κοινότητας, εκδ. Ι. Σιδέρης, Αθήνα, 2011.
References
  • Τσάλτας, Γρ., Ι., Κατσιμπάρδης, Κ., (επιμ.-παρουσ.), Διεθνής Κλιματική Πολιτική: Ο Δρόμος προς την Κοπεγχάγη, εκδ. Ι. Σιδέρης, Αθήνα, 2009.
  • Τσάλτας, Γρ., Ι., (επιμ.-παρουσ.), Κλιματική Αλλαγή: Το Περιβάλλον μετά τη Διεθνή Διάσκεψη των ΗΕ στο Μπαλί, εκδ. Ι. Σιδέρης, Αθήνα, 2009.
  • Τσάλτας Γρ. (επιμέλεια), Περιβάλλον και Θαλάσσιες Μεταφορές. Σε αναζήτηση μίας βιώσιμης προσέγγισης. Σχεδιασμός και υλοποίηση παρεμβάσεων για τις θαλάσσιες μεταφορές και την προστασία του περιβάλλοντος στην Ευρωπαϊκή Ένωση, τη Μεσόγειο και τη Νοτιοανατολική Ευρώπη, εκδ. Ι. Σιδέρης, Αθήνα, 2008.
  • Τσάλτας, Γρ., Ι., Κλάδη-Ευσταθοπούλου, Μ., (επιμ.- παρουσ.), Περιβάλλον και Θαλάσσιος Χώρος, Εξελίξεις και Προοπτικές Προστασίας και Διαχείρισης του Θαλασσίου Περιβάλλοντος, Διεθνής και Ευρωπαϊκή Διάσταση, εκδ. Ι. Σιδέρης, Αθήνα, 2006.
Planned learning activities and teaching methodsΗ διδασκαλία του μαθήματος συνίσταται από επιτόπιες διαλέξεις από τον/τους διδάσκοντες και ανά περίπτωση φιλοξενία επισκεπτών ομιλητών που ενδιατρίβουν ερευνητικά στο γνωστικό αντικείμενο ή έχουν εξειδικευμένη γνώση λόγω εμπειρικής πρακτικής και επαγγελματικής ενασχόλησης. Στη διδασκαλία χρησιμοποιούνται πέραν των βασικών διδακτικών εγχειριδίων και αναλυτικές σημειώσεις εν είδει προβολών. Σε συγκεκριμένα σεμινάρια ει δυνατό να γίνει χρήση πέραν των εποπτικών μέσων, ήτοι εικόνων και προβολής πολιτικών, νομικών, διπλωματικών εγγράφων και συμφωνιών  και σύντομης διάρκειας οπτικοακουστικού υλικού στην ελληνική ή αγγλική γλώσσα (ντοκιμαντέρ, ταινίες κ.α.). Για σκοπούς καλύτερης κατανόησης του γνωστικού αντικειμένου ενίοτε γίνονται αναφορές σε σχετικό υλικό δημοσιευμένο σε εγνωσμένου κύρους διεθνή επιστημονικά περιοδικά και στις επίσημες ιστοσελίδες διεθνών, ευρωπαϊκών και περιφερειακών θεσμών. Σε ότι αφορά σε γεγονότα που αφορούν στην τρέχουσα πολιτική πραγματικότητα το μάθημα εμπλουτίζεται με έντυπες ή ηλεκτρονικές μορφές πληροφόρησης, που περιλαμβάνουν, αλλά δεν εξαντλούνται σε, επί παραδείγματι, μεγάλα ειδησεογραφικά πρακτορεία, κέντρα παραγωγής πολιτικής, ιστοσελίδες μη κυβερνητικών και άλλων οργανισμών.
Assessment methods and criteria
Midterm assignment25%
Oral Assessment and Continuous Presence15%
Final Exam60%
Language of instructionGreek
Work placement(s)NO