Την περασμένη εβδομάδα, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου Erasmus+ INVESTech, μαθητές και μαθήτριες Τεχνικών Σχολών συμμετείχαν σε μια σειρά από βιωματικά εργαστήρια, αποκτώντας πολύτιμες γνώσεις και εμπειρίες γύρω από αναδυόμενες τεχνολογίες.

Την Πέμπτη, 4 Ιουνίου 2026, πραγματοποιήθηκαν δύο διαδραστικά εργαστήρια με θέμα την Τεχνητή Νοημοσύνη και την Ηθική, τα οποία συντόνισε ο κ. Κλεόβουλος Στυλιανού από το Center for Social Innovation, με την υποστήριξη των Δρ Αχιλλέα Αχιλλέως και Δρ Χρίστου Μαρκίδη. Μέσα από συζητήσεις και πρακτικές δραστηριότητες, οι μαθητές και οι μαθήτριες κλήθηκαν να εξετάσουν κρίσιμα ζητήματα που αφορούν την ανάπτυξη και χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης, όπως το ποιος καθορίζει τις ηθικές αρχές που ακολουθούν οι μηχανές και κατά πόσο οι αλγόριθμοι επηρεάζουν τις καθημερινές μας αποφάσεις.

Το εκπαιδευτικό αυτό ταξίδι συνεχίστηκε την Παρασκευή, 5 Ιουνίου 2026, με επίσκεψη στο Emphasys Centre. Εκεί, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να λάβουν μέρος σε εργαστήρια Τρισδιάστατου Σχεδιασμού και Εκτύπωσης (3D Design and Printing) και Εικονικής Πραγματικότητας (Virtual Reality), τα οποία υλοποιήθηκαν από τον κ. Νικόλα Μούδουρο και την κ. Ανδριάννα Γεωργίου. Μέσα από τις δραστηριότητες αυτές, οι μαθητές και οι μαθήτριες γνώρισαν σύγχρονα τεχνολογικά εργαλεία και εφαρμογές που διαμορφώνουν το μέλλον της εκπαίδευσης, της βιομηχανίας και της καινοτομίας.

Οι δράσεις του έργου Erasmus+ INVESTech προσέφεραν στους μαθητές και τις μαθήτριες των Τεχνικών Σχολών μια μοναδική ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με πρωτοποριακές τεχνολογίες μέσα από μια πρακτική, διαδραστική και ουσιαστική μαθησιακή εμπειρία. Παράλληλα, ενίσχυσαν τη δημιουργική σκέψη, την κριτική προσέγγιση και τον προβληματισμό γύρω από τις προκλήσεις και τις δυνατότητες της ψηφιακής εποχής.