STAFF
PROFILE

Special Teaching Staff

Ms. Christiana Andronikou

Short CV

Christiana Andronikou is a PhD candidate in the School of Education and Social Sciences at Frederick University, where she has been a member of the Special Teaching Staff since 2022. Her doctoral dissertation is entitled “Narrative, Magic and Gender in the Fairy Tales of the Brothers Grimm.” She holds a Master’s degree in “Children’s Books and Educational Material” from the University of the Aegean (Rhodes, 2018), which she completed with the grade of “Excellent.” Her Master’s thesis was entitled “The Role of the Wicked Witch in the Fairy Tales of the Brothers Grimm: A Fairy-Tale Studies Approach.” She also holds a Bachelor’s degree (2009) from the Department of Sciences of Preschool Education and Educational Design, School of Humanities, at the same university. She teaches in the undergraduate programmes in Pre-Primary and Primary Education of the Department of Education Sciences. Her courses fall within the subject area of Literature, specifically Children’s Literature and its didactics. Her research lies within the fields of gender studies and literary theory. She examines how literary narrative constructs and reproduces gendered identities and roles through the theme of magic. She has published articles on power relations, the construction of gender roles and the manifestations of masculinity in relation to magic in the fairy tales of the Brothers Grimm. She also studies the pedagogical use of fairy tales to develop adolescents’ literary and critical literacy.

Η Χριστιάνα Ανδρονίκου είναι υποψήφια διδάκτωρ στη Σχολή Επιστημών Αγωγής και Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Frederick, όπου από το 2022 είναι μέλος του Ειδικού Διδακτικού Προσωπικού. Η διδακτορική της διατριβή, φέρει τον τίτλο «Αφήγηση, μαγεία και φύλο στα παραμύθια των αδελφών Γκριμ».Είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στο «Παιδικό Βιβλίο και Παιδαγωγικό Υλικό» του Πανεπιστημίου Αιγαίου (Ρόδος, 2018), τον οποίο ολοκλήρωσε με βαθμό «Άριστα». Η μεταπτυχιακή της διπλωματική εργασία είχε τίτλο «Ο ρόλος της κακιάς μάγισσας στα παραμύθια των αδελφών Γκριμ: Μια παραμυθολογική προσέγγιση». Είναι επίσης πτυχιούχος του Τμήματος Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του ιδίου πανεπιστημίου (2009). Διδάσκει στα προπτυχιακά προγράμματα Προδημοτικής και Δημοτικής Εκπαίδευσης του Τμήματος Επιστημών της Αγωγής. Τα μαθήματά της εντάσσονται στο γνωστικό αντικείμενο της Λογοτεχνίας και ειδικότερα της Παιδικής Λογοτεχνίας και της διδακτικής της. Το ερευνητικό της έργο εντάσσεται στο πεδίο των σπουδών φύλου και της λογοτεχνικής θεωρίας. Εξετάζει τους τρόπους με τους οποίους η λογοτεχνική αφήγηση κατασκευάζει και αναπαράγει έμφυλες ταυτότητες και ρόλους μέσα από τη θεματική της μαγείας. Έχει δημοσιεύσει άρθρα που διερευνούν τις σχέσεις εξουσίας, τη συγκρότηση των ρόλων φύλου και τις εκφάνσεις της αρρενωπότητας σε σχέση με τη μαγεία στα παραμύθια των αδελφών Γκριμ. Παράλληλα, μελετά τη διδακτική αξιοποίηση των παραμυθιών στο πλαίσιο του λογοτεχνικού και κριτικού γραμματισμού εφήβων.